SESIÓN 7. TEORÍA SOBRE COLOR

 EL COLOR.

En la clase de hoy vimos un video sobre el color, titulado "La percepción del color: Beau Lotto".

https://www.dailymotion.com/video/xv93u6

En este video, se planteaban ciertas preguntas: ¿es realmente el cielo azul? ¿son verdes las hojas? ¿seguro que esta pieza es rojo?, pero nada de eso existe, es decir, los colores no existen. ¿Distinguen los demás los colores como yo los veo?, y a esta pregunta responden que no, ya que cada uno construye de un modo las imágenes del mundo que nos rodean. El color es una ilusión que creamos para ver el mundo tal y como necesitamos.

El neurocientífico, Beau Lotto, creó una batería de colores para comprobar, mediante un experimento, si los ancianos y los jóvenes ven los colores por igual, siendo éstos objetos de experimentos. En el transcurso de las semanas someterán a estos voluntarios a una serie de experimentos, en el museo de Ciencias de Londres, para comprobar si los colores pueden cambiar nuestra percepción del tiempo, cómo nos hace sentir cada uno de ellos y comprobar si todos vemos los mismos colores o no. Si logramos comprender como ve el cerebro los colores podemos comprender todo lo demás. Está efectuando experimentos parecidos con niños, y parece que el número de palabras que cada cultura tiene para los colores depende de la necesidad que tengamos de ellos. En algunos países de Europa, hasta hace nada, tenían solo 5 o 6 términos para el color, como el galés, que no tenía palabras para el rosa o el marrón, así que, la importaron a su lengua. Ante los colores individuales percibimos la misma sensación, pero ante dos colores debemos juzgar la similitud y es ahí donde difieren las sensaciones según compartamos o no círculos cromáticos. El color se forma en el cerebro y está hecho de nuestros estados de ánimo, de los recuerdos que tenemos, es una de las grandes ilusiones de la naturaleza. Es este motivo por el que Beau Lotto quiere descubrir esta incógnita.

El 1er experimento consistía en la observación de como varias personas combinaban los colores, creando un patrón que quieran con los azulejos. Tomando un color la persona, él predecía los demás colores que iban a colocar después. El 2º experimento consistía en un análisis de distintas tonalidades de grises, demostrándose que las personas de distinto sexo y edad perciben los colores diferentes, teniendo en cuenta la luz que entra en los ojos.

En conclusión, si estamos mirando a lo que ha sido creado por la misma evolución será visto de forma similar, mientras que, si lo que estamos viendo es algo que está en nuestros propias experiencias individuales podemos estar viendo el mundo de forma muy diferente, porque el color no es luz.


- Teoría sobre el color.

Los colores primarios son el rojo, el amarillo y el azul, y son los que no se pueden obtener de otros. Dependiendo de que tono del color primario usemos vamos a conseguir unos secundarios u otros.

Los colores secundarios son el naranja, el violeta y el verde. Las mezclas sustractivas son la de los colores pigmentos, con las pinturas acrílicas.

Hay armonías muy fuertes de los colores complementarios, el complementario del amarillo es el violeta, el complementario del rojo es el verde y el complementario del azul es el naranja. Una pintura que llame la atención es la mezcla del rojo y el verde. Son armonías muy fuertes y chocantes. Cada color primario tiene un color complementario que no participa en su mezcla.

Los colores adyacentes son los que sí participan en su mezcla y son de su familia. Los adyacentes del rojo son el naranja y el violeta. Los adyacentes del amarillo son el naranja y el verde. Y los adyacentes del azul es el violeta y el verde.

Los colores cálidos son los que están relacionados con el sol y el fuego; y los colores fríos, son los relacionados con la noche y el agua.

La tonalidad es la que nos hace distinguir unos tonos u otros, según la longitud de onda. 

La saturación es la pureza cromática (menos cantidad de blanco en el color) y cuando más puro es el color estará más saturado.

La brillantez es la claridad o oscuridad de un tono.

La matiz es la variación de tono de un determinado color.

La información empieza a procesar en la retina y después en el cerebro. Tardamos 35 min en acostumbrarnos a la oscuridad y 7 min en adaptarnos a la luz. 



"Un color es un color dependiendo de quien le acompañe"

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